Ejemplo de rúbrica para gamificación de matemáticas

Este enlace me sirve como ejemplo de la aplicación de un código QR para el acceso desde smartphones a la tabla de puntuación o rúbrica que incluyo aquí abajo.

Dicha tabla forma parte de una comunicación que presento al I Congreso Internacional de didáctica de la cultura andaluza, que se va a celebrar en Málaga, los días 22 y 23 de Noviembre de 2013.

La comunicación que presento se titula:

GAMIFICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS PARA LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Y la tabla en cuestión es ésta:

		Clase de problema
	Concepto	B (básico)	I (intermedio)	D (difícil)
A	1º en resolver el problema	4	6	9
B	2º en resolver el problema	3	5	8
C	3º en resolver el problema	2	4	7
D	Resto que resuelven	2	3	6
E	Ayuda a compañeros en algún problema de ese tipo	2	3	4
F	Completa la resolución de un bloque de problemas (PLENO)	7	10	15
G	Votado como el que más ha ayudado	9	10	12
H	Votado como el 2º que más ha ayudado	7	8	10
I	Problema con Sorpresa o BONUS (resuelto, no importa el orden)	5	7	9

A pesar de lo recursivo que pueda resultar, también voy a poner aquí la imagen del código QR que está enlazado a esta misma página (Os animo a probarlo, funciona perfectamente):

Y ya que estamos, para la captura y acceso a información codificada a través de códigos QR, recomiendo la app BIDI, disponible en Play Store (para dispositivos Android) en el siguiente acceso:

App BIDI en Play Store